Доклад конференции
Проблема воспитания эмоциональной культуры школьников в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского
2026
Целью исследования является выявление ключевых аспектов воспитания эмоциональной культуры, предложенных В. А. Сухомлинским, а также оценка их значимости для современной образовательной практики. При выполнении исследования использованы как общенаучные (анализ и синтез педагогической литературы, систематизация, обобщение, интерпретация), так и специальные историко-педагогические методы (историко-структурный, конструктивно-генетический, историко-герменевтический). Результаты исследования подчеркивают важность формирования эмоциональной культуры школьников, что способствует гармоничному развитию личности, способной эффективно взаимодействовать с собой и окружающим миром.
Цитирование
Список литературы