RT - 
SR - Electronic
T1 - Проблема воспитания эмоциональной культуры школьников в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского
SP - 2026-06-23
A1 - Соловьева, Я Д
A1 - Захарищева, М А
A1 - Терентьева, А В
A1 - Вершинина, Н А
YR - 2026
UL - https://rep.herzen.spb.ru/publication/21596
AB - Целью исследования является выявление ключевых аспектов воспитания эмоциональной культуры, предложенных В. А. Сухомлинским, а также оценка их значимости для современной образовательной практики. При выполнении исследования использованы как общенаучные (анализ и синтез педагогической литературы, систематизация, обобщение, интерпретация), так и специальные историко-педагогические методы (историко-структурный, конструктивно-генетический, историко-герменевтический). Результаты исследования подчеркивают важность формирования эмоциональной культуры школьников, что способствует гармоничному развитию личности, способной эффективно взаимодействовать с собой и окружающим миром.