Статья посвящена результатам эмпирического исследования, направленного на выявление взаимосвязей между психологическими характеристиками образовательной среды и показателями психологического благополучия одаренных подростков, обучающихся в специализированных школах. Рассматриваются подходы к пониманию феномена «психологическое благополучие», представлена его многоаспектность. Раскрывается взаимосвязь психологического благополучия одаренных учащихся и психологических характеристик образовательной среды. Описываются особенности одаренных подростков с разным уровнем психологического благополучия. Анализируется влияние образовательной среды на уровень психологического благополучия одаренных учащихся.
1. Баева И. А., Волкова Е. Н., Лактионова Е. Б. Психологическая безопасность образовательной среды: развитие личности / под ред. И. А. Баевой. М.: Нестор-история, 2011. 272 с.
2. Батурин Н. А., Башкатов С. А., Гафарова Н. В. Теоретическая модель личностного благополучия // Вестник ЮУрГУ. 2013. Т. 6, № 4. С. 4-13.
3. Карапетян Л. В. Исследование благополучия в отечественной психологии // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева. 2017. № 2 (40). С.132-137.
4. Крушельницкая О. Б. Психологические особенности взаимоотношений одаренного школьника со взрослыми и сверстниками (на материале общеобразовательной школы): дис. … канд. психол. наук. М., 1998. 290 с.
5. Лактионова Е. Б. Психологическая экспертиза образовательной среды: монография. СП б.: Книжный Дом, 2013. 287 с.
6. Лактионова Е. Б., Матюшина М. Г. Теоретический анализ подходов к исследованию проблемы позитивного функционирования личности: счастье, психологическое благополучие, субъективное благополучие // Известия Иркутского государственного университета. Серия: Психология. 2018. Т. 26. С. 77-88.
7. Лактионова Е. Б., Матюшина М. Г. Психологические детерминанты и личностные ресурсы субъективного благополучия участников образовательной среды // Научное мнение: научный журнал / Санкт-Петербургский университетский консорциум. 2018. № 1.С. 63-72.
8. Лепешинский Н. Н. Адаптация опросника "Шкалы психологического благополучия" К. Рифф // Психологический журнал. 2007. № 3. С. 24-32.
9. Обеспечение психологической безопасности в образовательном учреждении / под ред. И. А. Баевой. СП б.: Речь, 2006. 288 с.
10. Соколова М. В. Шкала субъективного благополучия. Ярославль: НПЦ "Психодиагностика", 1996. 42 с.
11. Ryff С., Keyes С. The structure of psychological well-being revisited // Journal of Personality and Social Psychology. 1995. Vol. 69(4). P. 719-727.
