17 Лактионова Е.Б. Баева И.А. Орлова А.В. Кондакова И.В. Тузова А.С. gifted students learning environment psychological well-being specialty schools subjects of education одаренные учащиеся образовательная среда психологическое благополучие специализированные школы субъекты образования 2019 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Статья посвящена результатам эмпирического исследования, направленного на выявление взаимосвязей между психологическими характеристиками образовательной среды и показателями психологического благополучия одаренных подростков, обучающихся в специализированных школах. Рассматриваются подходы к пониманию феномена «психологическое благополучие», представлена его многоаспектность. Раскрывается взаимосвязь психологического благополучия одаренных учащихся и психологических характеристик образовательной среды. Описываются особенности одаренных подростков с разным уровнем психологического благополучия. Анализируется влияние образовательной среды на уровень психологического благополучия одаренных учащихся. https://rep.herzen.spb.ru/publication/1930