Статья
Информатизация образования в сельской школе как педагогическая задача на современном этапе
2008
В статье рассматривается актуальный вопрос методического характера об особенностях процесса информатизации сельской школы. Автор предлагает в качестве математического критерия состояния процесса информатизации новое понятие - «вектор информатизации». Приводит пример творческой математической задачи, показывает новые пути ее разрешения на основе применения информационных технологий, средством которых выступает компьютерная предметная (математическая) среда Mathematica. Данный подход актуален и имеет широкие перспективы.
Цитирование
Список литературы