Статья
Логико-информационный принцип адекватности в практике организации учебного процесса.
2008
В статье представлены данные экспериментального исследования, посвященного использованию одного из средств повышения эффективности усвоения учебного материала учащимися - логико-информационного принципа адекватности, используемого учителем при предварительной обработке учебных текстов и подготовке учебных заданий.
Цитирование
Список литературы