%0 научная статья
%A Серебрякова, И.В.
%T Логико-информационный принцип адекватности в практике организации учебного процесса.
%D 2008
%J Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
%X В статье представлены данные экспериментального исследования, посвященного использованию одного из средств повышения эффективности усвоения учебного материала учащимися - логико-информационного принципа адекватности, используемого учителем при предварительной обработке учебных текстов и подготовке учебных заданий.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/6852