Статья
Познавательные компетентностные задачи как средство формирования предметно-профессиональной компетентности будущего учителя математики
2009
В статье рассматривается проблема подготовки будущих учителей математики в процессе реализации компетентностного подхода. Уточняются понятия предметно-профессиональной компетентности и познавательных компетентностных задач, умение решать которые является показателем выделенной компетентности. Приводится пример одного из типов познавательных компетентностных задач.
Цитирование
Список литературы