TY  - JOUR
T1  - Познавательные компетентностные задачи как средство формирования предметно-профессиональной компетентности будущего учителя математики
JF  - Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
AU  - Павлова, Лидия Васильевна
Y1  - 2023-07-10
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/5211
N2  - В статье рассматривается проблема подготовки будущих учителей математики в процессе реализации компетентностного подхода. Уточняются понятия предметно-профессиональной компетентности и познавательных компетентностных задач, умение решать которые является показателем выделенной компетентности. Приводится пример одного из типов познавательных компетентностных задач.