Статья
Интегрированный подход к исследованию метафоры
2009
В статье обосновывается выбор когнитивно-дискурсивного подхода к изучению метафоры как интегрирующего различные взгляды на природу этого явления. Данный подход позволяет анализировать единицы вторичной номинации любой величины, функционирующие в языке, в речи и на концептуальном уровне, объединяя стилистическое, семантическое и когнитивное направления исследования метафор.
Клименова Ю. Интегрированный подход к исследованию метафоры. Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2009;(96):201-205.
Цитирование
Список литературы