%0 научная статья
%A Клименова, Юлия Игоревна
%T Интегрированный подход к исследованию метафоры
%D 2009
%J Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
%X В статье обосновывается выбор когнитивно-дискурсивного подхода к изучению метафоры как интегрирующего различные взгляды на природу этого явления. Данный подход позволяет анализировать единицы вторичной номинации любой величины, функционирующие в языке, в речи и на концептуальном уровне, объединяя стилистическое, семантическое и когнитивное направления исследования метафор.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/4269