TY  - JOUR
T1  - Интегрированный подход к исследованию метафоры
JF  - Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
AU  - Клименова, Юлия Игоревна
Y1  - 2023-07-10
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/4269
N2  - В статье обосновывается выбор когнитивно-дискурсивного подхода к изучению метафоры как интегрирующего различные взгляды на природу этого явления. Данный подход позволяет анализировать единицы вторичной номинации любой величины, функционирующие в языке, в речи и на концептуальном уровне, объединяя стилистическое, семантическое и когнитивное направления исследования метафор.