<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Клименова Юлия Игоревна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Интегрированный подход к исследованию метафоры</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>metaphor</keyword>
    <keyword>metaphorology</keyword>
    <keyword>cognitive</keyword>
    <keyword>discourse</keyword>
    <keyword>метафора</keyword>
    <keyword>метафорология</keyword>
    <keyword>когнитивная лингвистика</keyword>
    <keyword>дискурс</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2009</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В статье обосновывается выбор когнитивно-дискурсивного подхода к изучению метафоры как интегрирующего различные взгляды на природу этого явления. Данный подход позволяет анализировать единицы вторичной номинации любой величины, функционирующие в языке, в речи и на концептуальном уровне, объединяя стилистическое, семантическое и когнитивное направления исследования метафор.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/4269</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
