Раскрыты особенности интерактивных игр, используемых в развитии сплоченности младших подростков в коллективе класса. Совместная деятельность без соперничества, как важная составляющая сплоченности, строится в игровом пространстве - виртуальной реальности, совмещенной с действительностью. Замысел игры (игровая легенда, сюжет, роли участников, оформление игры) создают возможность поэтапного содействия развитию сплоченности как сложного процесса становления взаимоотношений в коллективе класса. Это достигается посредством постепенного усложнения уровней в интерактивной игре. Особое внимание уделено созданию интерактивных игр по развитию сплоченности младших подростков в коллективе класса.
1. Адушева Л. В., Фисенко Л. А., Макаренко О. В. Формирование сплоченности детского коллектива посредством дидактической игры / Л. В. Адушева, Л. А. Фисенко, О. В. Макаренко // Информационные технологии в науке нового времени: сборник статей Международной научно-практической конференции. Ч. 2. - УФА: АЭСИЕРНА, 2016. - С. 85-87.
2. Байбородова Л. В. Понятие и общая характеристика педагогических средств / Л. В. Байбородова, В. В. Белкина // Формирование традиционных российских духовно-нравственных ценностей у младших школьников: теория и практика : коллективная монография. - Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского, 2023. - С. 27-45.
3. Диагностическая школа. Учебно-методические рекомендации / под ред. И. Ю. Гутник, Т. П. Гембель, В. В. Демидовой, Ю. И. Дмитриевой. - Санкт-Петербург: Свое издательство, 2017. - 477 с.
4. Ефремова А. И. Особенности разработки мобильной игры на Googl Play и AppStore / А. И. Ефремова // Молодой ученый. - 2023. - № 8. - С. 23-25.
5. Жданова С. Н. Интерактивная игра как средство формирования созидательной позиции подростка : монография / С. Н. Жданова, А. А. Чиркова. - Чебоксары: ИД «Среда», 2019. - 480 с.
6. Коджаспирова Г. М., Коджаспиров А. Ю. Словарь по педагогике / Г. М. Коджаспирова, А. Ю. Коджаспиров. - Москва: ИКЦ «МарТ»; Ростов-на-Дону: Издательский центр «МарТ», 2005. - 447 с.
7. Кост А., Смирнова А., Максимов П., Серебренников Ф. Игротека. - Санкт-Петербург, 2015. - 143 с.
8. Новикова Л. И. Педагогика воспитания : избранные педагогические труды / Л. И. Новикова. - Москва: Пер Сэ, 2010. - 335 с.
9. Цигичко Е. А., Криворучко М. О. Характеристики свойств внимания у мальчиков и девочек в младшем подростковом возрасте / Е. А. Цигичко, М. О. Криворучко // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки. - 2023. - № 1. - С. 8-13.
