TY  - JOUR
T1  - Интерактивные игры как педагогическое средство развития сплоченности младших подростков в коллективе класса
AU  - Галкина, Е Ю
AU  - Примчук, Н В
AU  - Смирнова, Н В
AU  - Гребенникова, О М
Y1  - 2026-06-23
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/21597
N2  - Раскрыты особенности интерактивных игр, используемых в развитии сплоченности младших подростков в коллективе класса. Совместная деятельность без соперничества, как важная составляющая сплоченности, строится в игровом пространстве - виртуальной реальности, совмещенной с действительностью. Замысел игры (игровая легенда, сюжет, роли участников, оформление игры) создают возможность поэтапного содействия развитию сплоченности как сложного процесса становления взаимоотношений в коллективе класса. Это достигается посредством постепенного усложнения уровней в интерактивной игре. Особое внимание уделено созданию интерактивных игр по развитию сплоченности младших подростков в коллективе класса.