Доклад конференции
Развитие у младших школьников умений самоорганизации и самоконтроля в рамках программы «Орлята России»
2026
Рассматривается проблема самоорганизации и самоконтроля младших школьников, которая многие годы изучается педагогами и психологами. Исследование помогло оценить существующий уровень самостоятельности и организованности учеников. Использовался тест Векслера «Шифровка», методика А. Л. Венгера «Образец и правило», а также опросы учителей и учеников. Автором анализируются возможности содержания программы «Орлята России», необходимые условия и методические особенности развития субъектной позиции младшего школьника.
Цитирование
Список литературы