%0 
%A Усцелемова, А А
%A Денисова, А А
%A Воюшина, М П
%A Захарова, И М
%T Развитие у младших школьников умений самоорганизации и самоконтроля в рамках программы «Орлята России»
%D 2026
%X Рассматривается проблема самоорганизации и самоконтроля младших школьников, которая многие годы изучается педагогами и психологами. Исследование помогло оценить существующий уровень самостоятельности и организованности учеников. Использовался тест Векслера «Шифровка», методика А. Л. Венгера «Образец и правило», а также опросы учителей и учеников. Автором анализируются возможности содержания программы «Орлята России», необходимые условия и методические особенности развития субъектной позиции младшего школьника.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/21487