Доклад конференции
Актуальность использования топонимики на занятиях по РКИ в аудитории китайских студентов
2025
В статье рассматриваются причины, по которым актуально изучать топонимику на занятиях по РКИ в аудитории китайских студентов: понимание страны изучаемого языка и её культуры; развитие навыка адаптации в принимающей стране; понимание своей культуры через призму другой. Приводятся практические рекомендации по преподаванию топонимов и представляются примеры упражнений.
Цитирование
Список литературы