17 Сун Имэнь Лукуша Д А Шлейникова Е Е изучение РКИ российские топонимы освоение топонимики русский как иностранный обучение китайских студентов китайские студенты в России studying Russian as a foreign language Russian toponyms mastering toponymy Russian as a foreign language teaching Chinese students Chinese students in Russia 2025 2025-11-10 В статье рассматриваются причины, по которым актуально изучать топонимику на занятиях по РКИ в аудитории китайских студентов: понимание страны изучаемого языка и её культуры; развитие навыка адаптации в принимающей стране; понимание своей культуры через призму другой. Приводятся практические рекомендации по преподаванию топонимов и представляются примеры упражнений. https://rep.herzen.spb.ru/publication/20916 https://rep.herzen.spb.ru/files/12778