Доклад конференции

Притча как основа взаимодействия учителя и ученика

М. Кукса
2024

Описаны особенности, цели и трудности взаимодействия между учеником и учителем. Автор считает проблему самоидентификации ученика и учителя в педагогическом взаимодействии актуальной и предлагает использование притчи на занятиях «Разговоры о важном» в качестве эффективного решения проблемы.

Цитирование

Список литературы

Документы