Доклад конференции
Специфические средства общения лиц с нарушением слуха: истоки и перспективы использования
2022
В данной статье приводятся результаты научно-теоретического изучения проблемы использования специфических средств в учебно-воспитательном процессе образовательных организаций для детей с нарушением слуха. На основе анализа литературных источников сформулированы условия применения жестовой и дактильной речи в образовательном процессе глухих и слабослышащих детей.
Базырина О., Пенин Г. Н. Специфические средства общения лиц с нарушением слуха: истоки и перспективы использования. 2022;:491-495.
Цитирование
Список литературы