Статья
Усвоение словоизменительных глагольных классов русского языка в норме и патологии в свете дискуссий об организации ментального лексикона
В статье приведены результаты психолигвитического исследования организации ментального лексикона у детей дошкольного возраста с нормальным речевым развитием и диагнозом ала-лия. Акцент сделан на дискуссии меяоду двумя основными подходами - одно- и двухсистемным.
1. Pinker S. Rules of language // Science. 1991.
2. Pinker S. Words and Rules: The Ingredients of Language. New York: HarperCollins Publishers, 1999.
3. Prasada S., Pinker S. Generalization of regular and irregular morphological patterns // Language and Cognitive Processes. 1993.
4. Marcus G. F., Pinker S., Ullman M., Hollander M., Rosen T. J., Xu F. Overregularization in language acquisition // Monographs of the Society for Research in Child Development 57 (4), Serial No. 228. Chicago: University of Chicago Press, 1992.
5. Ullman M. T. Acceptability ratings of regular and irregular past-tense forms: Evidence for a dual-system model of language from word frequency and phonological neighborhood effects // Language and Cognitive Processes. 1999.
6. Rumelhart D. E., McClelland J. L. On learning the past tenses of English verbs // Parallel distributed processing: Explorations in the microstructures of cognition. Vol. 2. Cambridge, MA: Bradford/MIT Press, 1986.
7. Plunkett K., Marchman V. From rote learning to system building: Acquiring verb morphology in children and connectionist nets // Cognition. 1993.
8. Bybee J. L. Regular morphology and the lexicon // Language and Cognitive Processes. 1995.
9. Pinker S., Prince A. On language and connectionism: Analysis of a parallel distributed processing model of language acquisition // Cognition. 1988.
10. Tomasello M. Constructing a language: a usage-based theory of language acquisition. - Cambridge, London: Harvard University Press, 2003.
11. Plunkett K., Marchman V. From rote learning to system building: Acquiring verb morphology in children and connectionist nets // Cognition. 1993.
12. Marcus G. F. et all. Op. cit.
13. Линкер С. Язык как инстинкт / Пер. с англ.; Общ. ред. В. Д. Мазо. М: Едиториал УРСС, 2004.
14. Ullman M. T., Gopnik M. Inflectional morphology in a family with inherited specific language impairment // Applied Psycholinguistics. 1999.
15. Simonsen H. G. Past tense acquisition and processing in Norwegian: Experimental evidence // Language and Language Behavior. 2000.
16. Ragnasdyttir H., Simonsen H. G., Plunkett K. The acquisition of past tense morphology in Icelandic and Norwegian children: an experimental study. // Journal of Child Language. - 1999.
17. Orsolini M., Marslen-Wilson W. Universals in morphological representation: Evidence from Italian // Language and Cognitive Processes. 1997
18. Dabrowska E. Rules or schemas? Evidence from Polish // Language and Cognitive Processes. 2004.
19. Clahsen H. Lexical entries and rules of language: A multidisciplinary study of German inflection // Behavioral and Brain Sciences. 1999.
20. Berent I., Pinker S., Shimron J. Default nominal inflection in Hebrew: evidence for mental variables // Cognition. 1999.
21. Chernigovskaya T., Gor K. The complexity of paradigm and input frequencies in native and second language verbal processing: Evidence from Russian // Language and language behavior. 2000.
22. Jakobson R. O. Russian conjugation // Word. 1948.
23. Davidson D. E., Gor K. S., Lekic M. D. Russian: Stage One: Live from Moscow! -Dubuque, Iowa: Kendall/Hunt Publishing Company, 1996.
24. Русская грамматика: В 2 т. / Ред. кол.: Н. Ю. Шведова (гл. ред.) и др. Т. 1: Фонетика. Фонология. Ударение. Интонация. Словообразование. Морфология. / Н. С. Авилова, А. В. Бондаренко, Е. А. Брызгунова и др. М.: Наука, 1980.
25. Засорина Л. Н. Частотный словарь русского языка. М.: Русский язык, 1977.
26. Chernigovskaya Т., Gor К. Op. cit.
27. Черниговская Т. В., Свистунова Т. И. Все дети равны, но некоторые...: к вопросу о дефолтных правилах усвоения глагольной парадигмы // Материалы XXXIV Международной филологической конференции. СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2005. Вып. 22. Ч. 2.
28. Черниговская Т. В., Гор К., Свистунова Т. И. Формирование глагольной парадигмы в русском языке: правила, вероятности, аналогии как основа организации ментального лексикона (экспериментальное исследование) // Когнитивные исследования: Сб. научн. трудов / Отв. ред. Т. В. Черниговская, В. Д. Соловьев. СПб., 2007. Вып. 2.
29. Ullman M. T., Gopnik M. Op. cit.
30. Simonsen H. G. Past tense acquisition and processing in Norwegian: Experimental evidence // Language and Language Behavior. 2000. Vol. 3/II.
31. Bybee J. L. Regular morphology and the lexicon // Language and Cognitive Processes. 1995. Vol. 10.
32. Gor K. The Rules and Probabilities Model of Native and Second Language Morphological Processing // Теоретические проблемы языкознания: Сборник статей к 140-летию кафедры общего языкознания / Гл. ред. Л. А. Вербицкая. СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2004.
33. Слобин Д. Когнитивные предпосылки развития грамматики // Психолингвистика: Сборник статей / Сост. А. М. Шахнарович. М.: Прогресс, 1984.