Статья
Особенности коллективного общения младших школьников с задержкой психического развития в условиях художественной деятельности
2009
Раскрываются диагностические подходы и особенности разных аспектов (мотивационного, содержательного, социокультурного, эмоционально-знакового) коллективного общения детей 7-8 лет с задержкой психического развития (ЗПР) в условиях художественной деятельности.
Ильина И. Особенности коллективного общения младших школьников с задержкой психического развития в условиях художественной деятельности. Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2009;(94):271-279.
Цитирование
Список литературы