Статья

Национальная российская школа – полиэтническая и поликультурная

Т. Уша
2012

Миграционная политика различных регионов РФ влияет на формирование контин гента поликультурных школ. В настоящее время растёт число школ, где от 15% уча щихся владеют русским языком недостаточно для того, чтобы он стал для них языком школьного обучения. Требуются теоретическое описание и практическая разработка методики обучения инофонов-иностранцев русскому языку как неродному (русскому языку как школьному предмету) на уроке в поликультурном (полиязычном) классе.

Цитирование

Список литературы

Похожие публикации

Источник