17 Уша Татьяна Юрьевна инофон "foreign-phone" multicultural school multi-ethnic school Russian as a Second Language поликультурная школа полиэтническая школа русский язык как неродной 2012 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Миграционная политика различных регионов РФ влияет на формирование контин гента поликультурных школ. В настоящее время растёт число школ, где от 15% уча щихся владеют русским языком недостаточно для того, чтобы он стал для них языком школьного обучения. Требуются теоретическое описание и практическая разработка методики обучения инофонов-иностранцев русскому языку как неродному (русскому языку как школьному предмету) на уроке в поликультурном (полиязычном) классе. https://rep.herzen.spb.ru/publication/3035