Доклад конференции
Формирование приборной грамотности в курсе физики средней школы
2025
В данной статье рассматривается актуальная проблема формирования приборной грамотности учащихся в процессе изучения физики в средней школе. Приборная грамотность - это умение понимать принципы работы технических устройств, использовать приборы для решения практических задач, интерпретировать данные и оценивать их роль в современном мире. Приборную грамотность необходимо формировать на уроках по физике, используя приборы различного типа для измерения одной и той же физической величины.
Цитирование
Список литературы