1. Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь: для студентов высш. и сред. пед. учеб. заведений / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. 2-е изд., стер. М.: Academia, 2005. 173 с.
2. Кун Т. Структура научных революций. М., АСТ, 2009. 317 с.
3. Ливингстон Д. Дневники исследователя Африки: с 1865 года по день смерти / Давид Ливингстон; [пер. с англ. В. Житомирского]. М.: Эксмо, 2011. 474 с.
4. Люсин Д.В. Современные представления об эмоциональном интеллекте // Сборник «Социальный интеллект: Теория, измерение, исследования» под ред. Д.В. Люсина и Д.В. Ушакова М.: Институт психологии РАН. 2004. С. 29-36.
5. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования». URL: https://clck.ru/WDdSy (дата обращения 24.03.2025).
6. Смирнова Н.Е. Проектные задания ГлобалЛаб по географии. Учим развивать эмоциональный интеллект школьников. Вебинар. [Электронный ресурс]. URL: https://globallab.ru/ru/webinar/page/webinar_2025-01-23-1500 (дата обращения 12.03.2025).
7. Смирнова Н.Е. Современные школьные учебно-методические комплексы «География»: ценностная ориентация и эмоциональная насыщенность учебного материала // Методика преподавания в современной школе: актуальные проблемы и инновационные решения: материалы II Российско-узбекской научно-практической конференции (Ташкент, 15-16 ноября 2024 года) / под науч. ред. С.В. Тарасова. СПб: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2024. С. 131-137.
8. Смирнова Н.Е. Учебно-дидактический кейс «По Златому Кольцу древнерусскому я проехал …» (Георгий Скрипкин) - инструмент для развития эмоционального интеллекта обучающихся // География в школе. 2024. № 5. С. 34-41, 47.
9. Смирнова Н.Е. Формирование эмоциональной грамотности обучающихся средствами учебного предмета «География» // География в школе. 2025. № 2. С. 23-28.
10. Смирнова Н.Е. Формируем эмоциональный интеллект школьников на уроках географии (на примере проектных заданий ГлобалЛаб по географии для 5-7 классов). Вебинар. URL: https://globallab.ru/ru/webinar/page/webinar_2024-12-12 (дата обращения 12.03.2025).
11. Смирнова Н.Е. Эмоциональный интеллект школьника. Педагогическая система: «рутина» и «инсайты». Как помочь школьникам стать эмоционально зрелыми и успешными? Вебинар. URL: https://globallab.ru/ru/webinar/page/webinar_2025-03-01 (дата обращения 12.03.2025).
12. Тестов В.А. О понятии педагогической парадигмы // Образование и наука. 2012. № 1 (9). С. 5-14.
13. Федеральная образовательная программа основного общего образования // «Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 г. № 370 «Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования». URL: https://clck.ru/35Cd4T (дата обращения 12.03.2025).
