1. Антонова Ю. А. Национально-психологический портрет китайского студента, изучающего русский язык / Ю. А. Антонова // Филологический класс. - 2022. - Т. 27. - № 2. - С. 161-171.

2. Ван Цзунху. Культурно-ориентированная подготовка высококвалифицированных русистов: концепция и практика / Ван Цзунху, Ван Хаоин // Филологический класс. - 2022. - Т. 27. - № 2. - С. 141-148.

3. Глобальная цифровизация [Электронный ресурс]: Люди роста. - URL: https://ludirosta.ru/post/globalnaya-tsifrovizatsiya_2225 (дата обращения: 24.02.2020).

4. Жень Х. Пересмотр роли преподавателя с точки зрения теории самоорганизующихся систем / Х. Жэнь // Образование и его оценки. - 2017. - № 2. - С. 109-113.

5. Золотых Л. Г., Цю С. «Перевернутый класс» как новый метод преподавания русского языка в практике китайских вузов: опыт Cы чуаньского университета // Русистика. - 2018. - Т. 16. - № 4. - С. 451-463.

6. Карпеченкова Ю. Г., Морозова Г. В. Из опыта применения творческих форм работы в процессе обучения русскому языку как иностранному в условиях дистанционного формата/ Ю. Г. Карпеченкова, Г. В. Морозова // Сб. ст. IV Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. уч. «Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам». - М.: МПГУ, 2021. - С. 233- 239.

7. Кондакова М. Л. Смешанное обучение: ведущие образовательные технологии современности / М. Л. Кондакова, Е. В. Латыпова // Вестник образования. - 2013. - № 5. - С. 83-91.

8. Лапшин А. О. Глобализация и цифровое общество: заметки на полях / А. О. Лапшин // Власть. - 2019. - № 1. - С. 63-68.

9. Лю Хун. Качественное развитие преподавания русского языка в вузах КНР на новом историческом этапе / Лю Хун // Филологический класс. - 2022. - Т. 27. - № 2. - С. 126-131.

10. Чжан Вэй. Модель смешанного обучения русской грамматике в китайском вузе / Чжан Вэй, Л. Е. Веснина // Филологический класс. - 2022. - № 2. - С. 149-160.

11. Ян Кэ. Современные тенденции обучения русскому языку в Китае / Ян Кэ, Е. В. Дзюба // Филологический класс. - 2022. - Т. 27. - № 2. - С. 122-125.

12. Ян Кэ Новаторские подходы к подготовке специалистов по русскому языку в Китае / Ян Кэ, Д. Р. Шарафутдинов // Филологический класс. - 2022. - Т. 27. - № 2. - С. 132-140.

13. 教育信息化2.0行动计划》,中华人民共和国教育部, 13,04,2018. https://baike.so.com/doc/28111311-29521499.html.

14. 教育部关于实施卓越教师培养计划 2.0 的意见》, 中华人民共和国教育部, 30,09,2018. http://www.moe.gov.cn/srcsite/A10/ s7011/201810/t20181010350998.html.

15. 中国教育现代化2035》,中华人民共和国教育部, 2019-04-05 https://lkyxdjy.lnist.edu.cn/info/1371/2651.htm.