Доклад конференции
ОБУЧЕНИЕ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕРМИНА «ДРУГ»
2022
В статье предлагается метод обучения китайских студентов с учетом культурных различий между Китаем и Россией в понимании концепций друзей. Исследование анализируется, чтобы отразить степень понимания словарного запаса, чтобы определить основное направление исследования создания РКИ. Результаты показывают, что разница в понимании слов друг заключается в разнице между китайскими и российскими культурными концепциями.
Цитирование
Список литературы