Статья
Оценка профессиональной деятельности молодого преподавателя высшей школы в контексте личностного и профессионального развития
2008
Профессиональная деятельность преподавателя высшей школы требует комплексной оценки, состоящей из внешнего объективизированного плана - оценки эффективности деятельности, и внутреннего - субъективной оценки успешности деятельности. Внутренний (субъектный) план оценки профессиональной деятельности преподавателя соотносим с такими личностными компонентами, как самоактулизация - самоотношение - самооценивание.
Зеленина Э. Оценка профессиональной деятельности молодого преподавателя высшей школы в контексте личностного и профессионального развития. Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2008;(63-2):82-87.
Цитирование
