Статья
Психолого-педагогический и нейропсихологический подход к решению проблемы неуспеваемости младших школьников
2008
В статье анализируются причины неуспеваемости младших школьников с точки зрения психологии, педагогики и нейропсихических процессов детского организма, подчеркивается важная роль базовых факторов в психическом развитии ребенка. Итоги анализа психолого-педагогических и нейропсихологических причин неуспеваемости представлены в таблице, в которой конкретно анализируются проблемы трудностей младших школьников в обучении письму, чтению, математике.
Осипова В. Психолого-педагогический и нейропсихологический подход к решению проблемы неуспеваемости младших школьников. Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2008;(67):423-429.
Цитирование
Список литературы