Статья
Психолого-педагогические условия формирования у учащихся с ЗПР готовности к изучению алгебры
2008
В статье раскрываются компоненты готовности к усвоению новых знаний, формулируются психолого-педагогические условия формирования у учащихся с ЗПР 6-го класса готовности к изучению алгебры. The paper reveals the components of readiness for digestion of new knowledge. The author formulates the psychological and pedagogical conditions of forming readiness for algebra study of 6-form children with mental retardation.
Елизарова Ю. Психолого-педагогические условия формирования у учащихся с ЗПР готовности к изучению алгебры. Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2008;(88):81-84.
Цитирование
