Статья
Семантическая направленность при обучении иностранцев определению родовой принадлежности русских существительных в курсе "Язык специальности"
2009
В статье рассматривается вопрос о семантической направленности при обучении иностранцев определению родовой принадлежности русских существительных в курсе «Язык специальности». Высказывается предположение о том, что повысить эффективность обучения и вывести учебный материал в активную речевую практику можно только тогда, когда в основу составляемого комплекса упражнений будет положена семантическая теория, семантический анализ языковых единиц.
Цитирование
Список литературы