Статья
Самодиагностика и проблемно-ориентированный анализ отношения учителя физической культуры к культуре здоровья
2009
В статье обосновывается значимость самодиагностики учителя физической культуры и проблемно-ориентированного анализа его отношения к культуре здоровья для совершенствования профессионализма в педагогической деятельности.
Романова С. Самодиагностика и проблемно-ориентированный анализ отношения учителя физической культуры к культуре здоровья. Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2009;(112):183-186.
Цитирование
Список литературы