Аксиологический подход как методологическая основа продуктивного обучения иностранному языку на переходном этапе российского образования

А. Рубцова

Статья

Аксиологический подход как методологическая основа продуктивного обучения иностранному языку на переходном этапе российского образования

А. Рубцова

2009

Рассматриваются нормативно-ценностные аспекты продуктивного иноязычного образования. Обосновывается актуальность и необходимость разработки аксиологического подхода в обучении иностранным языкам на различных этапах.

Цитирование

Список литературы

1. Гальскова Н. Д., Гез Н. И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика: Учебное пособие. -М.: Изд-во «Академа», 2004. -330 с.

2. Ерёмин Ю. В., Рубцова А. В. Синтетическая парадигма в педагогике//Образовательные стратегии переходного периода. -СПб.: Астерион, 2008. -220 с.

3. Извеков А. И. Проблема личности постмодерна. Кризис культурной идентификации. -СПб., Изд-во Санкт-Петербургского государственного университета, 2008. -244 с.

4. Кулюткин Ю. Н. Эвристические методы в структуре решений. -М.: Педагогика, 1970. -230 с.

5. Лиотар Ж.-Ф. Состояние постмодерна/Пер. с франц. -СПб.: Алетейя, 1998 -243 с.

6. Ортега-и-Гассет Х. Эстетика: Философия культуры/Вступ. статья Г. М. Фриндлера; сост. В. Е. Багно. -М.: Искусство, 1991. -178 с.

7. Петровский А. В. Личность. Деятельность. Коллектив. -М.: Политиздат, 1982. -255 с.

8. Рубинштейн С. Л. Принципы творческой самодеятельности//Вопросы психологии. Вып. 4. -М.: Просвещение, 1986. -132 с.

9. Рубцова А. В. Культурно-ценностные аспекты продуктивного иноязычного образования//Проблемы современной филологии и лингводидактики: Сборник научных трудов. Вып. 3. -СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2009. -234 с.

10. Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Психология человека. -М.: Школа-Пресс, 1995. -323 с.

Источник

Информация

Автор

А. Рубцова Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Название журнала

Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена

Выпуск

Год публикации

2009

Страницы

179-184

Издатель

Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена

Тип документа

научная статья

Примечания

ББК: Ч30я54
EDN: KFQRFL
ГРНТИ: 140000

Ключевые слова

Коллекции

Статья

Аксиологический подход как методологическая основа продуктивного обучения иностранному языку на переходном этапе российского образования

Похожие публикации

Источник

Информация