<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Рубцова Анна Владимировна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Аксиологический подход как методологическая основа продуктивного обучения иностранному языку на переходном этапе российского образования</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>axiological approach</keyword>
    <keyword>productive foreign languages teaching</keyword>
    <keyword>russian education transition period</keyword>
    <keyword>native culture system of values</keyword>
    <keyword>аксиологический подход</keyword>
    <keyword>продуктивное обучение иностранному языку</keyword>
    <keyword>переходный этап российского образования</keyword>
    <keyword>система ценностей родной культуры</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2009</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Рассматриваются нормативно-ценностные аспекты продуктивного иноязычного образования. Обосновывается актуальность и необходимость разработки аксиологического подхода в обучении иностранным языкам на различных этапах.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/4377</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
