1. Бережнова Л. Н. Связи интеграционных процессов и государственных образовательных стандартов РФ//Научно-методическое обеспечение реализации междисциплинарных связей в высшем военном учебном заведении: Сборник межвузовской научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 22 апреля 2011 года. СПб.: Санкт-Петербургский военный институт внутренних войск МВД России, 2011.

2. Интеграционные процессы и гуманитарные технологии: междисциплинарный аспект исследования научного образования в европейских университетах: Научно-методические материалы/В. И. Богословский, В. В. Лаптев, С. А. Писарева, А. П. Тряпицына. СПб.: ООО «Книжный Дом», 2007.

3. Интеграция научной, прикладной, социокультурной составляющих подготовки студентов естественнонаучных и математических специальностей средствами гуманитарных технологий: Методическое пособие. СПб.: ООО «Книжный Дом», 2007.

4. Метаметодика как перспективное направление развития частных методик (материалы Второй Всероссийской научно-практической конференции 1-2 декабря 2004 года). СПб.: Сударыня, 2005.

5. Новик И. Б. Вопросы стиля мышления в естествознании. М.: Политиздат, 1975.

6. Новожилов В. Ю. Методология исследования интеграции в образовании: Монография. М.: Типография «Новости», 2011.

7. Новожилов В. Ю. Совершенствование образовательного процесса военных институтов внутренних войск МВД России: интеграция междисциплинарных связей: Монография. М.: Типография «Новости», 2012.

8. Образование человека в поликультурном обществе: междисциплинарное исследование : /Л. Н. Бережнова, А. Г. Гогоберидзе, В. Г. Зарубин, И. П. Лысакова, Е. А. Митин, С. О. Филиппова, О. В. Акулова, М. П. Барболин, Е. Д. Белова, С. В. Васильева, Т. П. Гуйван, В. А. Деркунская, А. А. Дорская, Е. А. Железнякова, В. А. Макаридина, Е. В. Малышева, Н. Р. Мальков, О. П. Подосинникова, Б. В. Рыкова, Т. Ю. Уша, В. И. Щеглов, В. Ю. Грязнова, С. И. Петрова; РГПУ. -СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. -451 с.

9. Печников А. Н. Теоретические основы психолого-педагогического проектирования автоматизированных обучающих систем. Петродворец: ВВМУРЭ им. А. С. Попова, 1995.

10. Шепетов А. С. Системность как дидактическое требование к обучению и его результатам//Из опыта разработки количественных и качественных характеристик знаний, умений и навыков. М., 1977.