1. Большакова О. Н. Особенности организации исследовательской и поисковой деятельности студентов вуза//Человек и образование. 2011. № 1. С. 73.
2. Информатика для экономистов: Учебник/Под общ. ред. В. М. Матюшка. М.: ИНФРА-М, 2009. 880 с.
3. Комарова Ю. А. Научно-исследовательская компетентность специалистов: функционально-содержательное описание//Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2008. № 11(68). С. 69-77.
4. Симонович С. В. Информатика. Базовый курс: Учебник для вузов. 3-е изд. Стандарт третьего поколения. СПб.: Питер, 2011. 640 с.
5. Смирнова Е. А. Роль формирования коммуникативных умений в профессиональной подготовке будущих специалистов//Известия РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. Т. 8. № 30. С. 89-96.
6. Современные способы активизации обучения: Учеб. пособ. для студ. высш. учебн. заведений/Т.С. Панина, Л.Н. Вавилова/Под ред. Т. С. Паниной. М.: Издательский центр «Академия», 2006.
7. Софьина В. Н. Системный подход к анализу структуры профессиональной компетентности выпускника вуза//Известия РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. № 128. С. 7-16.
8. Суханов М. Б. Решение задачи линейной оптимизации в Microsoft Excel и OpenOffice.Org Calc//Информатика и образование. 2009. № 3. С. 76-79.
9. Экономическая информатика: Учеб. пособ./Под ред. Д. В. Чистова. М.: КНОРУС, 2010. 512 с.
