Доклад конференции
Творческий подход к решению одной стандартной задачи по аналитической геометрии
Изучение курса геометрии в высшей школе помогает будущим строителям формировать математический аппарат, необходимый для усвоения профильных дисциплин. Из-за острого дефицита учебного времени преподавателю не всегда удается сформировать у студента стойкое понимание взаимосвязи между свойствами изучаемых геометрических объектов и выражающими их формулами. Для преодоления этих трудностей очень полезно использовать разные способы решения одной и той же задачи. Рассматривается методика решения задачи по аналитической геометрии различными способами. Такой подход позволяет перевести задачу из разряда «стандартных» в разряд «творческих», так как требует исследования ее как геометрической ситуации. Иными словами, побуждает студента рассмотреть различные свойства одних и тех же пространственных объектов, заданных условием. Между тем, такой подход развивает творческое мышление студентов, позволяет обучающимся освоить учебный материал на более высоком уровне.
