Доклад конференции
Инновационные методики преподавания в современной образовательной среде (на примере Узбекистана)
А. Ф. Байтураев
2025
В статье рассматриваются актуальные инновационные методики преподавания, внедряемые в системе общего среднего образования Узбекистана. Анализируются причины необходимости модернизации традиционного учебного процесса, а также перспективы перехода на личностно-ориентированные, цифровые и гибридные формы обучения. Описаны наиболее распространенные инновационные подходы: смешанное обучение, перевернутый класс, проектная деятельность, STEAM-подход, геймификация, а также использование национальных цифровых платформ (E-Maktab, Kundalik, EduMarket). Особое внимание уделено анализу проблем, с которыми сталкиваются узбекские школы при внедрении этих методов, и даны предложения по их решению. Статья основана на реальных изменениях, происходящих в образовательной системе Республики Узбекистан в последние годы.
Цитирование
Список литературы
1. Официальный портал E-Maktab : [сайт]. - URL: https://emaktab.uz (дата обращения: 03.10.2025).
2. Платформа EduMarket: [сайт]. - URL: https://edumarket.uz (дата обращения: 03.10.2025).
3. Платформа Maktab.uz: [сайт]. - URL: www.maktab.uz (дата обращения: 03.10.2025).
4. Постановление Президента Республики Узбекистан от 06.11.2020 № ПП-4884 «О дополнительных мерах по дальнейшему совершенствованию системы образования и воспитания». [Электронный ресурс] // Национальная база данных законодательства Республики Узбекистан : [сайт]. - URL: https://lex.uz/ru/docs/5085895 (дата обращения: 03.10.2025).
5. Указ Президента Республики Узбекистан от 28.01.2022 № УП-60 «О стратегии развития Нового Узбекистана на 2022-2026 годы». [Электронный ресурс] // Национальная база данных законодательства Республики Узбекистан : [сайт]. - URL: https://lex.uz/ru/docs/5841077 (дата обращения: 03.10.2025).