17 Байтураев А Ф инновации в образовании Узбекистан методика преподавания цифровые технологии образовательные реформы 2025 2026-06-24 В статье рассматриваются актуальные инновационные методики преподавания, внедряемые в системе общего среднего образования Узбекистана. Анализируются причины необходимости модернизации традиционного учебного процесса, а также перспективы перехода на личностно-ориентированные, цифровые и гибридные формы обучения. Описаны наиболее распространенные инновационные подходы: смешанное обучение, перевернутый класс, проектная деятельность, STEAM-подход, геймификация, а также использование национальных цифровых платформ (E-Maktab, Kundalik, EduMarket). Особое внимание уделено анализу проблем, с которыми сталкиваются узбекские школы при внедрении этих методов, и даны предложения по их решению. Статья основана на реальных изменениях, происходящих в образовательной системе Республики Узбекистан в последние годы. https://rgpu.elpub.ru/publication/21898 https://rgpu.elpub.ru/files/13805