Доклад конференции
Методика оптимального сочетания цифровых и традиционных средств обучения при проектировании уроков биологии
2025
В статье рассматривается проблема оптимизации процесса обучения биологии через сочетание цифровых и традиционных средств обучения. Обосновывается необходимость формирования у учителей и будущих учителей биологии компетенции осознанного выбора и комбинирования различных средств обучения. Предлагается методика проектирования уроков биологии на основе принципа синергетического эффекта от сочетания цифровых и традиционных средств обучения. Определены критерии и алгоритм оптимального сочетания традиционных и цифровых средств обучения биологии.
Цитирование
Список литературы