1. Башмаков А. И., Старых В. А. Принципы и технологические основы создания открытых информационно-образовательных сред. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.
2. Носкова Т. Н., Павлова Т. Б. Электронные ресурсы как основа формирования перспективных профессиональных компетенций // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2013. № 3 (59). С. 133-137.
3. Павлова Т. Б. Модель подготовки преподавателя педагогического вуза к деятельности в современной информационной среде // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена: научный журнал. 2009. № 116.
4. Павлова Т. Б. Тенденции развития глобальной информационной образовательной среды и деятельность современного преподавателя. Высокотехнологичная информационная образовательная среда: сборник статей международной научно-практической конференции / под ред. В. В. Лаптева. СПб.: Книжный дом, 2015.
5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 9 января 2014 г. № 2 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ».
6. Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012.
7. Noesgaard, Ørngreen. The Effectiveness of E-Learning: An Explorative and Integrative Review of the Definitions, Methodologies and Factors that Promote e-Learning Effectiveness: The Electronic Journal of e-Learning. V. 13 I.4. Aalborg University, Copenhagen, 2015.
8. Future Work Skills 2020. Institute for the Future for the University of Phoenix Research Institute. URL: http://www.iftf.org/futureworkskills/
9. New Horizon Report Insists Teachers Use Tech URL: http://gettingsmart.com/2014/06/new-horizon-report-insists-teachers-use-tech/
10. Noskova T., Pavlova T., Yakovleva O., Morze N., Drlík M. Information environment of blended learning: aspects of teaching and quality // E-learning and Intercultural Competences Development in Different Countries, Monograph Sc. Ed. E. Smyrnova-Trybulska. University of Silesia, Katowice-Cieszyn, Studio-Noa, 2014.
