1. Абдуллаева Н. А. Педагогические условия духовно-нравственного воспитания младшего школьника в семье // Гуманизация образования. 2010. № 5. С. 32-38.
2. Батурина О. С. Основы духовно-нравственного просвещения: учебное пособие / О. С. Батурина. - Москва: Директ-Медиа, 2024. - 160 с.
3. Бежевец Д. А. Комплексный подход к духовно-нравственному воспитанию младших школьников и подростков // Материалы XXVI ежегодной богословской конференции Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Издательство ПСТГУ, 2016. С. 254-257.
4. Брунчукова Н. М. Проблема духовно-нравственного воспитания младшего школьника в современном образовательном процессе // Современные проблемы гуманитарных и естественных наук: Материалы ХХХХ Международной научно-практической конференции, Москва, 25-26 сентября 2018 года. - Москва: Научно-информационный издательский центр «Институт стратегических исследований», 2018. - С. 41-45. - EDN PGYKIL.
5. Данилюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В. А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России // Народное образование. 2010. № 1. С. 39-44.
6. Дивногорцева С. Ю., Атрощенко С. А., Машарова К. С. Педагогическое сопровождение духовно-нравственного развития личности: к проблеме осмысления терминологии // Перспективы науки и образования. 2019. № 4(40). С. 21-32.
7. Духовно-нравственные проблемы современной личности / под ред. М. И. Воловиковой, А. Л. Журавлева, А. В. Юревич. - Москва: Институт психологии РАН, 2018.
8. Зелинский К. В., Константин О., Черникова Т. В. Подготовка учителей к работе по нравственному воспитанию школьников на занятиях учебного курса «Духовно-нравственная культура личности» // Психология обучения. 2008. № 10. С. 49-63.
9. Измаилова И. Х. Современные подходы к духовно-нравственному воспитанию младших школьников // Педагогический журнал. 2016. Т. 6, № 6А. С. 210-221.
10. Каменец А. В. Совершенствование духовно-нравственного воспитания в системе дополнительного образования: учебное пособие. / А. В. Каменец. - Москва: РИТМ, 2020. - 242 с.
11. Копыл Д. В. Духовно-нравственное состояние российского общества в контексте реформ 1990-х гг. : специальность 07.00.02 «Отечественная история» : дис. … канд. ист. наук / Копыл Дмитрий Владимирович. - Москва, 2010. - 196 с. - EDN QESMRH.
12. Логинова Н. В. Реализация программы духовно-нравственного воспитания как основа формирования культуры и ценностных ориентаций школьников // Профильная школа. 2011. № 5. С. 60-63.
13. Овчинникова М. О., Лодкина Е. В. Изучение уровня развития духовно-нравственных качеств у младших школьников // Вестник науки. 2023. № 10 (67).
14. Петракова Т. И. К вопросу о путях повышения роли информационно-коммуникативных технологий в духовно-нравственном воспитании подростка // Символ науки. 2019. № 8. С. 37-39.
15. Сарычев А. С. Духовно-нравственные ценности России: учебник для студентов вузов. / А. С. Сарычев. - Москва: Директ-Медиа, 2024. - 328 с.
16. Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г. № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» от 10 ноября 2022.
17. Устинова О. В., Дейнеко С. В. Оценка уровня духовно-нравственного развития общества // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. 2014. № 9. С. 29-34.
18. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/?ysclid=m3924527vw494467558 (дата обращения: 10.01.2025).
19. Черникова Т. В. Духовно-нравственная доминанта в профессиональной подготовке педагога-воспитателя // Страховские Чтения. 2023. № 31. С. 303-316.
