<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Антман Е Е</author>
     <author>Боровик Л К</author>
     <author>Козлова А Г</author>
     <author>Гусакова В О</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Подходы к исследованию проблемы духовно-нравственного воспитания младших школьников</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>духовность</keyword>
    <keyword>нравственность</keyword>
    <keyword>духовно-нравственное воспитание</keyword>
    <keyword>младшие школьники</keyword>
    <keyword>учащиеся младших классов</keyword>
    <keyword>учащиеся начальной школы</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2026</year>
    <pub-dates>
     <date>2026-06-23</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Представлены результаты исследования проблем воспитания духовности и нравственности детей младшего школьного возраста. Выделены направления исследованийв этой области; определены факторы, оказывающие влияние на формирование данных качеств личности, структурированы затруднения, с которыми сталкиваются педагоги в воспитании. Результаты аналитической работы позволили более точно определить сущность понятий: духовно-нравственное воспитание, духовность, нравственность; выделить взаимодействие всех субъектов образовательного процесса в школе и комплексный подход ведущими в духовно-нравственном воспитании обучающихся начальной школы.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/21583</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/13445</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
