Доклад конференции
Формирование художественно-познавательного интереса у современного младшего школьника в процессе арт-проектирования
Г. Р. Макарова
2026
Рассматривается художественно-познавательный интерес как неотъемлемая составляющая гармоничного развития личности младшего школьника. Рассмотрены понятие и модель художественно-познавательного интереса. Представлен пример арт-проекта в качестве перспективной педагогической технологии в области формирования интереса к познанию художественных аспектов действительности.
Цитирование
Список литературы
1. Афанасьева А. Б. Диалог искусств как арт-технология в музыкальном образовании / А. Б. Афанасьева // Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием, Ульяновск, 21-22 декабря 2022 года / отв. ред. А. Ю. Нагорнова. Часть 1. - Ульяновск: ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство «Зебра»), 2022. - С. 131-136
2. Байкунакова Г. В. Арт-проект как средство формирования графической культуры обучающихся / Г. В. Байкунакова // Информация и образование: границы коммуникаций. - 2018. - № 10(18). - С. 249-251
3. Барышева Т. А. От художественного интереса к художественному интеллекту. Диагностика творческого развития ребенка в музейной среде: учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050100 Педагогическое образование / Т. А. Барышева ; Государственный Русский музей, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства. - Санкт-Петербург: Государственный Русский музей, 2011. - 111 с
4. Барышева Т. А. Психология творчества: учебник для вузов / Т. А. Барышева. - Москва: Издательство ЮРАЙТ, 2020. - 300 с
5. Векторы современного гуманитарного образования: коллективная монография / Л. В. Дербенцева, Е. В. Кочетова, Н. П. Кузнецова [и др.]; под редакцией Е. К. Маранцман. - Санкт-Петербург: Изд-во ВВМ, 2022. - 191 с.
6. Методика обучения литературе. ⅩⅩⅠ век / под ред. Е. К. Маранцман. - Санкт-Петербург: Изд-во ВВМ, 2019. 239 с
7. Некрасов Н. А. Полное собрание сочинений и писем: в 15 т. / АН СССР. Ин-т рус. лит. (Пушкин. дом); редкол.: М. Б. Храпченко (гл. ред.) и др. Т. 2. Стихотворения 1855-1866 гг. - Ленинград: Наука. Ленингр. отд-ние, 1981. 447 с., 1 л. портр. Библиогр. в примеч.: с. 442-443
8. Собкин В. С., Левин В. А. Художественное образование и эстетическое воспитание // Вопросы психологии. 1989. № 1. С. 24-31