Доклад конференции
Анализ эффективности интерактивных методов обучения на уроках по основам безопасности и защиты Родины
А. А. Лобова,
К. С. Семенова,
С. А. Терешонкова,
А. А. Степанова
2026
Рассматриваются современные подходы к обучению безопасности жизнедеятельности, с акцентом на внедрение инновационных технологий и современного оборудования. Целью исследования является анализ эффективности интерактивных методов обучения, таких как ролевые игры и игровые методы. Для этого использовались методы наблюдения за уроками, опросы обучающихся и анализ результатов учебной деятельности. Выявлено, что применение современных технологий способствует более глубокому запоминанию и усвоению материала среди школьников. Результаты работы могут быть использованы для повышения качества образовательного процесса и подготовки учеников к реальным угрозам при помощи погружения обучающихся в ситуацию.
Цитирование
Список литературы
1. Бойков А. Е. Повышение квалификации учителей ОБЖ с использованием дистанционных технологий и виртуальной реальности // Дистанционное обучение: реалии и перспективы. - 2022. - С. 50-56.
2. Бойков А. Е. Применение метода кейс-стади с использованием технологии виртуальной реальности на уроках по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» // Фундаментальные проблемы образования в области безопасности жизнедеятельности. - 2020. - С. 39-42.
3. Бойков А. Е., Мельник О. Е., Шимов Д. Р. Развитие электронной образовательной среды по безопасности жизнедеятельности на примере проекта «Диджитал спасатель» // Проблемы современного педагогического образования. - 2021. - № 70-4. - С. 40-44.
4. Долженко Ю. Ю., Позднякова А. С. Онлайн анкетирование как современный и эффективный способ исследования // Транспортное дело России. - 2015. - № 1. - С. 109-110.
5. Кузнецова Н. В., Гаврилова Я. А. Интерактивные технологии как средство повышения эффективности образовательного процесса по основам безопасности жизнедеятельности // Наука и образование. - 2020. - Т. 3. - № 4.
6. Соломин В. П., Абрамова С. В., Станкевич П. В. Основные приоритеты развития высшего педагогического образования в области безопасности жизнедеятельности // Педагогика высшей школы. - 2015. - № 3-1. - С. 2-4.
7. Цветкова И. В. Подходы к обучению школьников и студентов безопасности жизнедеятельности // Карельский научный журнал. - 2018. - Т. 7. - № 2 (23). - С. 48-52.
8. Шарипов К. О. и др. Сравнение эффективности интерактивных и традиционных методов обучения // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 11. - С. 33-38.