Статья
Целевой компонент методической системы развития познавательной компетентности школьников в обучении математике
2016
Познавательная компетентность выпускника школы является существенным компонентом целостной системы результатов школьного образования, поэтому процесс ее формирования и развития в рамках каждой школьной дисциплины требует серьезного исследования. В статье предложена авторская модель целевого пространства методической системы развития познавательной компетентности в обучении математике, учитывающая структурно-содержательные особенности познавательной компетентности.
Шмигирилова И. Целевой компонент методической системы развития познавательной компетентности школьников в обучении математике. Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2016;(179):70-76.
Цитирование
Список литературы