Доклад конференции
Разработка заданий в тестовой форме для объективного контроля знаний обучающихся
2025
Спор о преимуществах и недостатках тестирования возник с момента появления тестов и существует по сей день. Отчасти это происходит из-за смешения в педагогическом сообществе двух понятий: тестового задания и задания в тестовой форме. Автор анализирует единственный параметр, отличающий эти задания, а именно - обязательность эмпирической проверки тестовых заданий. В статье даются конкретные рекомендации по разработке заданий в тестовой форме, которые после эмпирической проверки могут стать тестовыми.
Цитирование
Список литературы