Статья
ПСИХОЛОГИЯ ОПЕКУНСКОЙ СЕМЬИ В РУСЛЕ СИТУАЦИОННОГО ПОДХОДА
В статье представлен исследовательский проект, посвященный психологическим характеристикам опекунских семей на основе ситуационного подхода. Проблема жизнеобеспечения детей, оставшихся без попечения родителей, является одной из наиболее социально значимых в условиях современной российской действительности. Рассмотрен отечественный и зарубежный опыт исследования замещающих семей. Показано, что психологические особенности опекунских семей до настоящего времени изучены лишь фрагментарно. Ситуационный подход к исследованию опекунских семей позволяет выявить специфику функционально-ролевой структуры опекунских семей в различных ситуационных контекстах с учетом многообразия субъектных проявлений. Это обеспечивает целостную картину единства внешних обстоятельств и внутренних условий жизненной ситуации опеки. Итогом исследования выступает разработка и апробация модели сопровождения опекунских семей.
1. Алешина Ю. Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. М.: Независимая фирма «Класс», 1999. 208 с.
2. Анисимова В. В. Влияние опекунской семьи на личностные отношения подростков, лишенных родительского попечительства: дис.. канд. психол. наук. М., 2003. 146 с.
3. Белова Л. А. Восприятие приемными детьми отношений в замещающей семье // Высшее образование сегодня. 2010. № 3. С. 88-90.
4. Бессчетнова О. В. Приемная семья: социально-демографический анализ. Саратов: Научная книга, 2008. 288 с.
5. Богомягкова О. Н. Специфика родительских установок в семьях разных социальных категорий // Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия 1: Психологические и педагогические науки. 2015. № 1. С. 108-118.
6. Бонкало Т. И. Механизмы формирования эмоционального отвержения ребенка в функционально дееспособной семье // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2009. Т. 11. № 4 (4). С. 913-918.
7. Боулби Дж. Привязанность: пер. с англ. М.: Гардарики, 2003. 477 с.
8. Быкова О. Н., Склярова Т. В. Призрение детей в России: патронат, опека, усыновление // Вестник ПСТГУ IV: Педагогика. Психология. 2007. Вып. 3. С. 92-109.
9. Волкова Е. Н., Волкова И. В., Исаева О. М. Дети-сироты и дети, растущие в семье: сравнительный анализ распространенности насилия // Петербургская социология сегодня. 2016. № 7. С. 39-57.
10. Гришина Н. В. Ситуационный подход. Исследовательские задачи и практические возможности // Вестник СПбГУ. 2016. Сер. 16. Вып. 1. С. 58-68.
11. Жуйкова Е. Б., Панюшева Т. Д. Понятие профессиональности позиции принимающего родителя // Консультативная психология и психотерапия. 2015. Т. 23. № 4. С. 83-101.
12. Захарова Ж. А. Социально-педагогическое сопровождение замещающей семьи как условие успешности воспитания приемного ребенка // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2008. Т. 14. С. 174-177.
13. Иванова Г. Ф. Возрастные мотивационные особенности кандидатов в замещающие родители // Казанский педагогический журнал. 2017. № 3. С. 1-4.
14. Капилина (Пичугина) М. В., Панюшева Т. Д. Приемный ребенок: жизненный путь, помощь и поддержка. М.: Никея, 2015. 432 с.
15. Козлова Т. З. Проблемы опекунской семьи // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2009. № 6 (94). С. 204-215.
16. Козлова Т. З. Межпоколенческие отношения в опекунской семье // Социологические исследования. 2011. № 4. С. 144-146.
17. Кондратьева Н. И. О проблеме семейных форм воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и их психолого-педагогического сопровождения // Вестник Томского государственного университета. 2008. № 28. С. 45-48.
18. Коржова Е. Ю. Введение в психологию жизненных ситуаций. СПб.: Общество памяти игуме-нии Таисии, 2015. 203 с.
19. Коржова Е. Ю. Психология жизненных ориентаций человека. СПб.: Изд-во РХГА, 2006. 384 с.
20. Клецина И. С. Психология гендерных отношений. Теория и практика. СПб.: Алетейя, 2004. 408 с.
21. Крюкова Т. Л. Совладание замещающих родителей (прародителей) с ситуацией ненормативного кризиса в семье // Интегративный подход к психологии человека и социальному взаимодействию людей: векторы развития современной психологической науки: материалы VII Всероссийской научно-практической конференции. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2017. С. 248-254.
22. Лазурский А. Ф. Избранные труды по психологии. М.: Наука, 1997. 446 с.
23. Лангмейер Й., Матейчек З. Дети без семьи: пер. с чеш. М.: Педагогика, 1995. 120 с.
24. Левин К. Теория поля в социальных науках: пер. с англ. СПб.: Сенсор, 2000. 368 с.
25. Микляева А. В. Психология межвозрастных отношений. М.: Перо, 2014. 159 с.
26. Мухина В. С. Психологическая помощь детям, воспитывающимся в учреждениях интернатного типа // Вопросы психологии. 1989. № 1. С. 32-39.
27. Мясищев В. Н. Психология отношений: Избранные психологические труды. М.: Модэк МПСИ, 2004. 158 c.
28. Олейник В. В. Семейный диагноз в опекаемых семьях // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. 2007. № 17. С. 194-197.
29. Ослон В. Н. Жизнеустройство детей-сирот: профессиональная замещающая семья. М.: Генезис, 2006. 368 с.
30. Ослон В. Н. Последствия возвратов из замещающих семей (по результатам прикладного исследования) // Детский дом. 2009. № 4. С. 17-24.
31. Ослон В. Н., Косьянова Е. В. Влияние травмы сиротства на аффективно-личностную сферу подростка в условиях родственной и неродственной опеки // На пороге взросления: сб. науч. ст. М.: МГГПУ, 2011. С. 227-238.
32. Осипова А. А. Психологические проблемы приемной семьи // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2013. № 161. С. 290-297.
33. Панферов В. Н. Психология человеческих отношений. Избранное. СПб.: АНО ИПП, 2009. 409 с.
34. Пермякова Е. Ю. Особенности процесса адаптации в условиях замещающей семьи // Концепт. 2016. Т. 17. С. 751-754.
35. Петрановская Л. В. Дитя двух семей. М.: Студио-Диалог, 2012. 88 c.
36. Прихожан А. М., Толстых Н. Н. Особенности развития личности детей, воспитывающихся в условиях материнской депривации // Психологическая наука и образование. 2009. № 3. С. 5-12.
37. Росс Л., Нисбетт Р. Человек и ситуация: Уроки социальной психологии: пер. с англ. М.: Аспект Пресс, 1999. 429 с.
38. Семейный кодекс Российской Федерации / сост. Л. М. Пчелинцева, С. В. Пчелинцев. М.: Норма, 2005. 800 с.
39. Статистика детских домов и сирот в России // Коммерсантъ: газета. № 172. 18.09.2017. С. 4.
40. Тузова О. Н., Кардакова И. Н. Психологическая реабилитация ребенка в процессе сопровождения семьи с кровно-родственной формой опеки // Современные исследования социальных проблем. 2015. № 7 (51). С. 477-486.
41. Шульга Т. И. Проблемы адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья, оставшихся без попечения родителей, в опекунских семьях // Психологическая наука и образование. 2016. Т. 21. № 4. C. 75-82.
42. Berry M., Dylla D. J. C., Barth R. P., Needell B. The role of open adoption in the adjustment of adopted children and their families // Children and Youth Services Review. 1998. Vol. 20. N 1-2. P. 151-171.
43. Campbell J., Handy J. Custodial grandmothers' experiences of double bind family relationships // Feminism & Psychology. Aug 2011. Vol. 21. Issue 3. P. 431-439.
44. DeCataldo K. R., Carroll K. Adoption now: A joint initiative of New York's courts and child welfare system // Child Welfare. 2007. Vol. 86. N 2. P. 31-48.
45. Dellor E., Freisthler B. Predicting adoption dissolutions for children involved in the child welfare system // Journal of Child Custody. 2018. Vol. 15. P. 136-146.
46. Edelstein S. B., Gonzalez A., Langley A. K., Waterman J., Paasivirta M., Paczkowski E. Preparing and partnering with families to support the adoption of children from foster care // Adoption Quarterly. 2017. Vol. 20. N 1. P. 119-133.
47. Fravel D. L., McRoy R. G., Grotevant H. D. Birthmother perceptions of the psychologically present adopted child: Adoption openness and boundary ambiguity // Family Relations. 2000. Vol. 49. N 4. P. 425-433.
48. Goldman G. D., Ryan S. D. Direct and modifying influences of selected risk factors on children's pre-adoption functioning and post-adoption adjustment // Children and Youth Services Review. 2011. Vol. 33. N 2. P. 291-300.
49. Juffer F., van den Dries L., Finet C., Vermeer H. Attachment and cognitive and motor development in the first years after adoption: A review of studies on internationally adopted children from China // Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 2015. Vol. 64. N 10. P. 774-792.
50. Eriksson P. Fear of loss of a wanted child: emotional accounts of Finnish prospective adoptive parents in pre-adoption services // Adoption and Fostering. 2016. Vol. 40. N 3. P. 209-218.
51. Knuiman S. R., Hoksbergen R., van Baar A. Children without parental care in Poland: Foster care institutionalization and adoption // International Social Work. 2015. Vol. 58. N 1. P. 142-152.
52. Leathers S. J., Spielfogel J. E., Gleeson J. P., Rolock N. Behavior problems, foster home integration, and evidence-based behavioral interventions: What predicts adoption of foster children? // Children and Youth Services Review. 2012. Vol. 34. N 5. P. 891-899.
53. Natsuaki M. N., Leve L. D., Harold G. T., Neiderhiser J. M., Shaw D. S., Ganiban J., Scaramella L. V., Reiss D. Transactions between child social wariness and observed structured parenting: Evidence from a prospective adoption study // Child Development. 2013. Vol. 84. N 5. P. 1750-1765.
54. Neil E. Making sense of adoption: Integration and differentiation from the perspective of adopted children in middle childhood // Children and Youth Services Review. 2012. Vol. 34. N 2. P. 409-416.
55. Pierrehumbert B., Muntean A., Tomita M., Ungureanu R., Habersaat S. The significant behavioral aspects of adopted children within successful adoption in Romania // Revista de Cercetare si Interventie Sosiala. 2011. Vol. 32. P. 107-130.
56. Provencher A. J., Kahn N. E., Hansen M. E. Adoption policy and the well-being of adopted children in the United States // Child Welfare. 2017. Vol. N 1. P. 27-55.
57. Raaska H., Lapinleimu H., Sinkkonen J., Salmivalli C., Matomaki J., Makipaa S., Elovainio M. Experiences of School Bullying Among Internationally Adopted Children: Results from the Finnish Adoption (FINADO) Study // Child Psychiatry & Human Development. 2012. Vol. 43. N 4. P. 592-611.
58. Rees C. A., Selwyn J. Non-infant adoption from care: lessons for safeguarding children // Child Care Health and Development. 2009. Vol. 35. N 4. P. 561-567.
59. Roben C. K. P., Moore G. A., Cole P. M., Molenaar P., Leve L. D., Shaw D. S., Reiss D., Neiderhiser J. M. Transactional patterns of maternal depressive symptoms and mother-child mutual negativity in an adoption sample // Infant and Child Development. 2015. Vol. 24. N 3. P. 322-342.
60. Roberts L., Meakings S., Forrester D., Smith A., Shelton K. Care-leavers and their children placed for adoption // Children and Youth Services Review. 2017. Vol. 79. N 2. P. 355-361.
61. Smeeton J., Boxall K. Birth parents' perceptions of professional practice in child care and adoption proceedings: implications for practice // Child & Family Social Work. 2011. Vol. 16. N 4. P. 444-453.
62. Smith G. C., Cichy K. E., Montoro-Rodriguez J. Impact of coping resources on the well-being of custodial grandmothers and grandchildren // Family Relations. 2015. Vol. 64. Issue 3. P. 378-392.
63. Tan T. X., Major D., Marn T., Na E., Jackson A. L. Adopted children's country of origin and post-adoption parent-child relationship quality: Findings from the United States National Survey of Adoptive Parents (NSAP) // Children and Youth Services Review. 2015. Vol. 48. P. 117-125.
64. Tan T. X., Kim E. S., Baggerly J., Mahoney E. E., Rice J. Beyond adoption status: post-adoptive parental involvement and children's reading and math performance from kindergarten to first grade // America Journal of Orthopsychiatry. 2017. Vol. 87. N 3. P. 337- 346.
65. Thomas L. J., Scharp K. M. A Family for every child: Discursive constructions of ideal adoptive families in online foster adoption photolistings that promote adoption of children from foster care // Adoption Quarterly. 2017. Vol. 20. N 1. P. 44-64.
66. Wrobel G. M., AyersLopez S., Grotevant H. D., McRoy R. G., Friedrick M. Openness in adoption and the level of child participation // Child Development. 1996. Vol. 67. N 4. P. 2358-2374.